Disseny Bibliovana: Il.luminació Artificial
Som el grup de la il·luminació artificial, és a dir, la llum que necessita corrent elèctrica o d’altres recursos per veure’s! El nostre repte era pensar i idear quina il·luminació volíem. Així doncs, els adults d’aquesta comissió, en Jose, l’Àlex i jo , (la Laura), en la primera trobada, vam acordar quin material podíem oferir als nens i nenes per explorar i per poder decidir les llums més idònies per la Bibliovana. Vàrem decidir aportar: papers de cel·lofana de diferents colors, llanternes, plàstics translúcids i opacs, cartrons, cartolines, metacrilats, tubs de cartró, gots de paper, guirnalda de llums, espelmes, pintures, ampolles de vidre, làmpades de llum regulada, làmpada de lectura…
En la primera i segona sessió ens vàrem reunir a la saleta petita de l’escola. L’havíem buidat per dins i estava a la nostra disposició. En total érem 12, allà tot pensant, exposant, debatint, repensant… van sorgir idees que havíem de provar!! “ Si no ho provem no ho sabrem” deien! Així doncs, a la classe del costat ens esperava tot el material per poder fer proves i construir les llums que volíem!
Van construir llums d’estrelles, per explicar contes del cel; llums blaves, pels contes del mar; llums de circ, pels contes divertits; llums de misteri, pels contes de por…
Després de moure’ns, fer i desfer… vàrem acordar que a la Bibliovana hi voldríem:
- Llums de gots (divertides)
- Llums de misteri (pels contes de por)
- Llums d’estels (pels contes del cel)
- Llums de rodetes (per graduar la intensitat de la llum)
- Llum de braç ( per poder projectar la llum cap a allà on vulguem)
- Bombetes verdes o blaves (però en cap cas vermelles perquè no ens fan sentir bé)
Ara només ens quedava decidir per votació qui seria els nostres representants per explicar a la resta de companys i companyes de l’escola el que havíem decidit! Amb diferència, van sortir escollits en Dani i en Jaume!! I ens varen representar molt i molt bé!!
