#PlayGrown. L*s niñ*s diseñan un espacio de juegos para sus padres y madres ¿Nos ayudas?

Los alumnos del grupo «Fem d’arquitectes» de la Escola Castellum de Sant Julià de Ramis, van a co-crear un espacio de juego para los padres, madres, abuelos, abuelas, tíos, tías … que construiran el Centro de Arte Contemporáneo de Vic (ACVIC), dentro de la exposición Mecanismos de Creación Colectiva de CoCreable. #PlayGrown (juego + adultos) es un juego […]

Read More

Per què #escoltemelpati?

#escoltemelpati és un projecte per imaginar, redissenyar i construir col·lectivament el pati de l’Escola Josep M. Jujol, una escola del barri de Gràcia, de Barcelona i que persegueix dos objectius molt clars: millorar l’acústica del pati i enfortir la comunitat educativa de l’escola. Som conscients que tenim algunes alertes que de bon principi dificulten el procés: la catalogació patrimonial de l’edifici, […]

Read More

Curs de Cocreació en entorns educatius a l’Escola d’Estiu Rosa Sensat

Els propers dies 1 al 4 de Juliol de 2014 imparetirem el curs CoCreació en entorns Educatius a l’Escola d’Estiu organitzada per Rosa Sensat. El curs te una durada de 12 hores presencials i 3 de treball personal i un enfocament eminentment pràctic de manera que treballarem a partir dels projectes personals dels assistents. Lluís Sabadell Artiga introduirà la […]

Read More

Presentem NouPatiCastellum al I Fòrum de les Famílies i l’Educació a Catalunya

Aquest dissabte 24 de maig l’AMPA de l’Escola Castellum ha estat convidada a presentar el projecte de cocreació del pati Noupaticastellum al I FÒRUM DE LES FAMÍLIES i L’EDUCACIÓ a CATALUNYA A partir de les 9:15 a l’Institut del Teatre de Barcelona (Plaça Margarida Xirgu, s/n, Barcelona) Programa Què hi trobareu? Famílies que us eplicaran experiències d’èxit […]

Read More

Maquetant amb els infants el NouPatiVerdaguer (Sils)

Un dia intens de treball amb els nens i nenes de l’Escola Verdaguer, maquetant les diverses idees que van sortir de la primera sessió de cocreació amb les famílies. Varem estar maquetant tres de les propostes: la muntanya de neumàtics, el mural del castell pel pati d’infantil i l’estructura de salze viu. Aquest dijous, a […]

Read More

IE Les Vinyes – Jornada de Cocreació amb prototips amb les famílies, els mestres i els alumnes

El dissabte 29 de març CoCreable varem acompañar la sessió de prototipat després que tots els alumnes de Les vinyes haguessin estat ideant junts les propostes dins de la primera setmana de projecte. Varem començar presentant el projecte i fent una visita guiada pel pati per veure totes les idees proposades ubicades en el seus […]

Read More

Primera sessió de cocreació a l’Escola Verdaguer de Sils

Cocreant a l’Escola Verdaguer de Sils. El passat dijous 3 d’abril varem celebrar la primera sessió de cocreació a l’Escola Verdaguer de Sils amb les famílies i l’equip de mestres. Una sessió intensa on varen participar més de 30 persones! Posar en situació. Vaig començar explicant el projecte del NouPatiCastellum a partir del vídeo que […]

Read More

Després de conèixer, a cocrear a IE Les Vinyes

EmPATITza’t  és el nom del projecte de tota la comunitat educativa de l’Institut Escola Les Vinyes que té com a objectiu millorar de forma creativa i col·lectiva els patis del nostre centre. Amb aquest projecte, no només aspirem a idear, planificar i executar junts millores al centre, sinó també a assolir dos dels nostres grans […]

Read More

NouPatiVerdaguer: estat del projecte

El passat dilluns 30 de setembre ens vàrem reunir en  Lluís Sabadell Artiga (responsable de l’assessorament extern)  , un responsable de l’AMPA, la regidora d’ensenyament de l’Ajuntament de Sils , la directora del centre juntament amb la comissió de mestres per engegar el projecte de construcció del nou pati de  l’escola. Aquesta reunió va servir per […]

Read More

Tret de sortida de la Fase Conèixer a l’Escola Verdaguer

El passat 11 de novembre, ens vàrem tornar a reunir l’equip ( Lluís, Ampa, ajuntament, direcció i equip de mestres) per engegar la primera fase anomenada “Conèixer”. Per començar es tracta de saber l’opinió de tots els agents implicats en el projecte (alumnes, pares, mestres i monitors de menjador) per saber com seria el seu […]

Read More